كان وأخواتها

الأمثلة:

(1) الزحامُ شديدٌ  (1) كان الزحامُ شديداً.

(2) البيتُ نظيفٌ  (2) كان البيتُ نظيفاً.

***

(3) الثوبُ قصيرٌ.    (3) صار الثوب قصيراً.

(4) البردُ قارسٌ.     (4) صارَ البردُ قارساً.

***

(5) الخادمُ قويٌ       (5) ليس الخادمُ قوياً.

(6) العامل نشيطٌ     (6) ليس العاملُ نشيطاً.

***

(7) النهمُ مريضٌ    (7) أصبح النهمُ مريضاً.

(8) الجوُّ ممطرٌ     (8) أصبحَ الجوُّ ممطراً.

***

(9) العاملُ متعب    (9) أمسى العاملُ متعباً.

(10) الزهر ذابلُ    (10) أمسى الزهر ذابلاً.

***

(11) الغمام كثيف.   (11) أضحى الغمامُ كثيفاً.

(12) الشارعُ مزدحمٌ.  (12) أضحى الشارع مزدحماً.

***

(13) المطر غزيرٌ.   (13) ظلّ المطرُ غزيراً.

(14) الغبارُ ثائرٌ.     (14) ظل الغبار ثائراً.

***

(15) المصباح متقدٌ  (15) بات المصباحُ متقداً.

(16) المريض متألمٌ  (16) بات المريض متألماً.

ابحث:

كل مثال في القسم الأول يتألف من مبتدأ وخبر وهما مرفوعان كما علمت. وإذا نظرت إلى القسم الثاني رأيت الأمثلة عينها بعد أن دخل على كل منها أحد الأفعال: كان - صار - ليس - أصبح - أمسى - أضحى - ظلّ - بات؛ وإذا تأملت أواخر الأسماء في هذا القسم، وجدت الاسم الأول مرفوعاً في كل الأمثلة، والاسم الثاني منصوباً في جميعها، وما حدث هذا التغيير إلا من دخول الأفعال المتقدمة، فهذه الأفعال إذا تدخل على المبتدأ والخبر، فترفع الأول ويسمى اسمها وتنصب الثاني ويسمى خبرها.

ويعمل المضارع والأمر من هذه الأفعال عملها، غير أن (ليس) لا يأتي منها مضارع ولا أمر.

وإذا تدبرت معاني هذه الأفعال في أمثلتها، وجدت أن (كان) تفيد اتصاف المبتدأ بالخبر في الزمن الماضي، و(صار) تدل على تحول المبتدأ من حال إلى حال، و(ليس) تفيد النفي، أما أصبح، وأمسى، وأضحى، وظل، وبات، فتفيد توقيت اتصاف المبتدأ بالخبر بالصباح، والمساء، والضحى، والنهار، والليل، على الترتيب.

القواعد:

(18) تدخل كان على المبتدأ والخبر، فترفع الأول ويسمى اسمها وتنصب الثاني ويسمى خبرها.

(19) مثل كان فيما تقدم، صار، وليس، وأصبح، وأمسى، وأضحى، وظل، وبات، وتسمى هذه الأفعال أخوات كان.

(20) لكل فعل من هذه الأفعال مضارع وأمر يعملان عمل الماضي إلا (ليس) فلا يأتي منها مضارع ولا أمر.

تمرينات

(1)

بين كل اسم وخبر لكان وأخواتها في الجمل الآتية:

(1) كان محمودٌ شجاعاً. 

(2) أصبح الحصان جائعاً.

(3) صار الأول آخراً.

(4) بات الكلب نائماً.

(5) ليس الميدانُ فسيحاً.

(6) أمسى الغنيُّ فقيراً.

(7) أضحى السجينُ طليقاً.

(9) ظلّ العنبُ كثيراً.

(2)

أدخل كان على كل جملة من الجمل الآتية، واشكل آخر كل كلمة فيها:

(1) الحارس مستيقظٌ (4) الحوض مملتئٌ (7) البابُ مفتوحٌ

(2) العامُ حارٌّ(5) المفتاحُ ضائعٌ(8) الخادمُ نائمٌ

(3) الحصانُ مسرجٌ(6) الدخانُ متصاعدٌ(9) النيلُ منخفضٌ

 

(3)

أدخل (صار) على كل جملة من الجمل الآتية، واشكل آخر كل كلمة فيها:

(1) الشجر مورقٌ       (4) الهواءُ باردٌ    (7) الجوّ حار

(2) الثمرُ ناضجٌ        (5) القمرُ مخسوف (8) الماءُ رائقٌ

(3) النور ضعيفٌ      (6) المكانُ مظلمٌ    (9) الكبشُ سمين.

 

(4)

أدخل (ليس) على كل جملة من الجمل الآتية، واشكل آخر كل كلمة فيها:

(1) البناءُ قويٌّ     (4) المذنبُ خائفٌ     (7) الجدارُ مائلٌ.

(2) الطعامُ شهيٌّ   (5) الهواءُ نقيٌّ        (8) القطُّ جائعٌ.

(3) الأمرُ هينٌ     (6) الولدُ مريضٌ      (9) الحبلُ متينٌ.

 

(5)

أدخل (أصبح) على كل جملة من الجمل الآتية، واشكل آخر كل كلمة فيها:

(1) الديكُ صائحُ       (4) العصورُ مغردٌ     (7) الوردُ مفتّحٌ.

(2) الزرعُ مبلّلٌ        (5) اللبنُ خاثرٌ        (8) التلميذُ نشيط.

(3) الماءُ جامدٌ         (6) الضبابُ كثيفٌ    (9) النيلُ فائضٌ.

 

(6)

أتمم الجمل الآتية ثم اضبط أواخر كلماتها بالشكل:

(1) كان الحاكم ….        (5) ظل العدلُ …..

(2) صار العدو…..        (6) بات الظالم…..

(3) ليس الدواءُ…..      (7) أمسى السجين…..

(4) أصبح البنفسج…..   (8) أضحى المطرُ…..

 

(7) أتمم الجمل الآتية بوضع الاسم المحذوف في المكان الخالي، واضبط آخره بالشك:

(1) كان ….. مستبدّاً      (5) صار …..  خبزاً

(2) ليس ….. عاراً       (6) أصبح ….. سليماً

(3) يبيتُ ….. متوجّعاً    (7) يظلُّ ….. مشتغلاً

(4) يمسي ….. مسروراً  (8) يضحي ….. مزدحماً

 

(8)

كوّن ثماني جمل تشتمل كل اثنتين منها على المضارع من: كان، وصار، وأصبح، وبات، على الترتيب.

 

(9) تمرين في الإنشاء

(1) كون خمس جمل في وصف الجو، بحيث تبتدئ كل جملة منها بكان.

(2) كون خمس جمل في وصف الماء بحيث تبتدئ كل جملة منها بأصبح.

(3) كون خمس جمل في وصف الكتاب بحيث تبتدئ كل جملة منها بليس.

(4) كون خمس جمل في وصف الكسلان بحيث تبتدئ كل جملة منها بظلّ.

(5) كون خمس جمل في وصف العامل بحيث تبتدئ كل جملة منها بأمسى.

 

(10) تمرين في الإعراب

أ- نموذج:

(1) صار العنب زبيباً.

صار - فعل ماضٍ.

العنبُ - اسم صار مرفوع.

زبيباً - خبر صار منصوب.

(2) يبيتُ القطارُ سائراً.

يبيت - فعل مضارع مرفوع.

القطارُ - اسم يبيت مرفع.

سائراً - خبر يبيت منصوب.

ب- أعرب الجمل الآتية:

(1) ليس الزجاج مكسوراً     (3) يصبح المدادُ جافاً

(2) كان البناءُ عالياً           (4) يبيتُ البحرُ هائجاً


 

إنّ وأخواتها

الأمثلة:

(1) الجمل صبور      (1) إن الجمل صبور.

(2) الهرم قديم    (2) إن الهرم قديم.

***

(3) الامتحان قريب     (3) علمت أن الامتحان قريب

(4) الزهرة ناضرة    (4) يسرني أن الزهرة ناضرة

***

(5) الكتاب أستاذ  (5) كأن الكتاب أستاذ

(6) القمر مصباح  (6) كأن القمر مصباح

***

(7) الأثاث قديم (7) البيت جديد لكن الأثاث قديم

(8) الخسائر قليلة (8) شبت النار لكن الخسائر قليلة

***

(9) الفاكهة ناضجة (9) ليت الفاكهة ناضجة

(10) القمر طالع (10) ليت القمر طالع

***

(11) الكتاب رخيص (11) لعل الكتاب رخيص.

(12) المريض نائم (12) لعل المريض نائم

البحث:

كل مثال في القسم الأول يتألف من مبتدأ وخبر، وهما مرفوعان كما علمت، وإذا نظرت إلى القسم الثاني رأيت الأمثلة نفسها، بعد أن دخل على كل منها أحد الأحرف. إنّ - أنّ - كأنّ - لكنّ - ليت - لعل.

وإذا تأملت أواخر الأسماء في هذا القسم وجدت الاسم الأول منصوباً في كل الأمثلة، والاسم الثاني مرفوعاً في جميعها، والذي أحدث هذا التغيير هو دخول الأحرف المتقدمة، فهذه الأحرف اذا تدخل على المبتدأ والخبر، فتنصب الأول ويسمى اسمها، وترفع الثاني ويسمى خبرها.

وإذا تدبرت معاني هذه الأحرف الستة في أمثلتها وجدت (إنّ وأنّ) تفيدان توكيد ثبوت الخبر للمبتدأ، و(كأن) تفيد تشبيه المبتدأ بالخبر، و(لكن) تأتي للاستدراك وهو منع السامع من فهم شيء غير مقصود، و(ليت) تدل على تمني حصول الخبر، و(لعل) تدل على رجاء وقوعه، والتمني يكون عادة لأمر بعيد الحصول، أما الرجاء فيكون عادة في الأمور القريبة الوقوع.

القاعدة:

(21) إنّ، وأنّ، وكأنّ، ولكنّ، وليت، ولعلّ تدخل على المبتدأ والخبر، فتنصب المبتدأ ويسمى اسمها، وترفع الخبر ويسمى خبرها.

تمرينات

(1)

بين كل اسم وخبر لإن وأخوتها في العبارات الآتية:

(1) لعل التفاح كثير

(2) ليت البليد مجتهد.

(3) لعل التاجر رابح.

(4) إن النظافة واجبة.

(5) وجدت أن العقرب ميتة.

(6) امتنع المطر لكن السحاب كثير.

 

(2)

أدخل (إنّ) على كل جملة من الجمل الآتية، واشكل آخر كل كلمة فيها:

(1) النجوم لامعة. (4) البعوض كثير.

(2) الحذاء ضيق. (5) الشتاء مقبل.

(3) السيارة سريعة. (6) الماء كدر.

 

(3)

أدخل (ليت) على كل جملة من الجمل الآتية، واشكل آخر كل كلمة فيها:

(1) الدراهم كثيرة. (4) العطلة قريبة.

(2) الشارع واسع. (5) البحر هادئ.

(3) البطة سمينة. (6) البائع أمين.

 

(4)

أدخل (لعل) على كل جملة من الجمل الآتية، واشكل آخر كل كلمة فيها:

(1) المسافر قادم. (4) القمطر مرتب.

(2) الكوب نظيف. (5) الخبر صحيح.

(3) القصة لذيذة. (6) الدرس سهل.

 

(5)

ضع حرفاً مناسباً في المكان الخالي من كل جملة، واشكل آخر الاسمين بعده:

(1) يسرني… النتيجة حسنة.

(2) الوالد مؤدب … الولد قبيح.

(3) الهواء شديد … الجو دافئ.

(4) اشتد المطر … الشارع نظيف.

(5) ما علمت … المفتاح ضائع.

(6) يؤلمني … البنت مريضة.

(7) سمعت … الفيضان عظيم.

(8) أخبر الحمّال … القطار متأخر.

(9) هل بلغك… النيل مرتفع.

(10) الحديقة جميلة … البستاني مهمل.

 

(6)

أتمم الجمل الآتية بوضع الخبر المحذوف في المكان الخالي، ثم اضبط أواخر كلماتها:

(1) إن الأسد …  (5) لعل المجرم …

(2) الكتاب مفيد لكن الصور … (6) ليت الدواء …

(3) شعرت أن البرد … (7) يسرني أن العيد …

(4) كأن الهر …  (8) كأن البيت …

 

(7)

أتمم الجمل الآتية بوضع الاسم المحذوف في المكان الخالي، ثم اضبط أواخر كلماتها:

(1) ليت … مقفل. (5) إن … سمينة.

(2) تعلمت أن … متحركة (6) الحبر جيد لكن … مقصوف.

(3) لعل … معتدل.   (7) ليت … جديد.

(4) كأن … فضة. (8) كأن … عاقل.

 

(8)

استعمل كل حرف من الحروف التي تنصب المبتدأ وترفع الخبر في جملتين:

 

(9)

تمرين في الإنشاء

هات ست جمل في وصف (الفيل) بحيث تشمل كل جملة على حرف من الحروف الناصبة للمبتدأ الرافعة للخبر. مع استيفاء جميع الحروف.

 

(10)

تمرين في الإعراب

(أ) نموذج:

(1) إن الإدب واجب

إنّ - حرف توكيد.

الأدب - اسم إن منصوب.

واجب - خبر إن مرفوع.

(2) كأن الهرم جبل.

كأن - حرف تشبيه.

الهرم - اسم كأن منصوب.

جبل - خبر كأن مرفوع.

 

(ب) أعرب الجمل الآتية:

(1) إن الجندي شجاع  (4) ليت الشمس طالعة.

(2) كأن العلم نور. (5) علم المدرس أن الناظر مقبل.

(3) لعل المنزل قريب (6) كثر البلح لكن الثمن مرتفع