تحليل وتقويم القيادة والإدارة التربوية في الأردن

في ضوء المنظور الإسلامي

 

تقدم بها الطالب زهاء الدين أحمد سلامة عبيدات لنيل درجة الدكتوراه في أصول التربية من كلية التربية بجامعة أم درمان الإسلامية ، ونوقشت في شهر كانون الثاني 1995م.

حاول الباحث في هذه الدراسة التحقق من درجة التزام القيادة الإدارية التربوية في الأردن ، على مستوى القيادتين العليل والوسطى ، بمهمات القيادة والأدراة التربوية ، وعوامل نجاحها ، وصفات القائمين بها في ضوء الفكر الإسلامي المستند إلى نصوص القران الكريم والحديث النبوي الشريف.

وقد اعتقد الباحث في دراسته المنهج التحليل الاستنباطي ، واستطاع من خلال ذلك التوصل إلى أن العاملين في مجال الإدارة التربوية العليا والوسطى في الأردن يؤيدون الالتزام بالمبادئ القيادية الإدارية الإسلامية ، كما وردت في أداة البحث ، ويعتبرونها السبيل الذي يخلص الإدارة التربوية من المشكلات والمعيقات التي تحول دون بلوغ الأهداف المتوخاة .

وخلص الباحث إلى اقتراح مجموعة من التوصيات تركز على ضرورة التنمية الإدارية للقادة التربويين في ضوء الفكر الإسلامي وأجراء مزيد من البحوث والدراسات في هذا المجال .   

 

رجوع