مدى تمثل طلبة الجامعة للقيم التي تضمنتها أهداف التعليم الجامعي في كل من العراق والأردن ـ دراسة مقارنة

 

تقدم بها الطالب جمال نايف محمد الأشقر لنيل درجة الدكتوراه في التربية من كلية التربية بجامعة بغداد ، ونوقشت في شهر شباط 1995م.

حاول الباحث في هذه الدراسة التحقق من مدى تمثل طلبة جامعتي بغداد والأردنية للقيم المشتركة المتضمنة في أهدافها وبيان تأثير كل من الجنس والتخصص والجنسية على هذا التمثل . وقد اعتمد الباحث على الأطر النظرية في مجال فلسفة التربية لمعالجة طبيعة أهداف التعليم الجامعي في القطرين ، لمساعدته في بناء مقياس تمثل القيم المشتركة المتضمنة في هذه الأهداف لاستخدامه في جمع البيانات .

وفي ضوء نتائج البحث خلص الباحث إلى مجموعة من التوصيات والمقترحات التي تدعو إلي العناية بالهداف التربوية الجامعية ، وضرورة ترجمتها في المواقف التعليمية التعلمية ، ومراعاة اعتنائها بالقيم الخلقية والفكرية ، والجمالية ، بالإضافة إلى أجراء بحوث ودراسات أخرى لتنمية فلسفة تربوية عربية إسلامية متميزة .

 

رجوع